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Lauree Triennali

Scienze dell’Educazione e della Formazione L-19

Classe
L-19
Titolo
Laurea
Durata
3 anni
CFU
180
Donna sorridente con braccia incrociate

Curriculum Educatore Professionale Socio-pedagogico (L-19)

Questo curriculum è pensato per chi desidera diventare un professionista dell’educazione capace di accompagnare persone, gruppi e comunità nei loro percorsi di crescita, apprendimento e inclusione sociale lungo l’intero arco della vita. Il percorso prepara a operare nei servizi socioeducativi, socioassistenziali e nei servizi sociosanitari, limitatamente agli aspetti educativi, nonché nei contesti scolastici, territoriali e comunitari, sia pubblici sia privati.

La formazione integra solide basi teorico-pedagogiche con competenze progettuali e operative, finalizzate all’analisi dei bisogni, alla progettazione, realizzazione e valutazione di interventi educativi di primo livello. Particolare attenzione è rivolta alle dimensioni promozionali, preventive e rieducative dell’azione educativa, favorendo il lavoro in équipe multidisciplinari e la collaborazione con le diverse agenzie educative del territorio.

Il curriculum consente di acquisire competenze fondamentali nella progettazione educativa, nella gestione delle relazioni, nella comunicazione professionale, nella valutazione degli interventi e nell’accompagnamento dei processi di inclusione sociale, preparando figure capaci di operare con flessibilità e competenza in contesti complessi e in continua trasformazione.

Finalizzato alla formazione del profilo di Educatore professionale socio-pedagogico, come previsto dalla normativa vigente (Legge 15 aprile 2024, n, 55, in vigore dall’8 maggio 2024), questo curriculum rappresenta una scelta particolarmente interessante per chi desidera una formazione ampia, versatile e altamente spendibile in molteplici ambiti professionali. La preparazione fornita consente infatti di accedere a numerosi contesti lavorativi, dall’educativa scolastica e territoriale ai servizi socioeducativi e socioassistenziali.

Il percorso consente inoltre l’accesso alle graduatorie del personale educativo dei Convitti statali e permette la prosecuzione degli studi nei corsi di laurea magistrale nelle classi LM-50, LM-57, LM-85, LM-87 e LM-93, oltre che in tutti i percorsi che prevedono la propedeuticità della laurea triennale L-19.

È il curriculum ideale per chi desidera costruire una professionalità educativa solida, flessibile e orientata al cambiamento sociale, capace di coniugare riflessione teorica, competenza operativa e responsabilità etica.

A.A. 2026/2027

I anno

TAFSSD e CorsoCFU
APAED-01/A Pedagogia generale12
APAED-01/B Storia della pedagogia12
APAED-02/B Pedagogia sperimentale6
AGSPS-05/A Sociologia Generale12
APHIL-05/A Storia della filosofia occidentale6
AGSPS-06/A Sociologia dell’educazione e dell’infanzia12
 Totale60

II anno

TAFSSD e CorsoCFU
EIdoneità linguistica: Inglese6
BPAED-01/A Pedagogia sociale6
BPAED-01/B Storia dei servizi educativi per l’infanzia12
BPAED-02/A Didattica6
BGSPS-07/B Sociologia della devianza12
BBIOS-06/A Fisiologia del movimento umano6
BMEDF-01/A Teoria, tecnica e didattica dell’attività motoria nelle età della vita6
BPAED-02/A Pedagogia speciale6
 Totale60

III anno

TAFSSD e CorsoCFU
BECON-08/A Organizzazione aziendale6
BPSIC-02/A Psicologia della socializzazione6
C18 CFU a scelta tra: rosa 118
FAbilità informatiche6
DScelta libera12
FTirocini formativi o di orientamento6
EProva finale6
 Totale60

Rosa 1 – 18 CFU

SSD e CorsoCFU
SDEA-01/A Antropologia culturale6
PHIL-01/A Ermeneutica filosofica e teorie della multiculturalità6
GEOG-01/A Geografia6
PSIC-01/A Psicologia generale12
GSPS-08/A Sociologia del lavoro6
HIST-03/A Storia contemporanea12

Esami a scelta libera (tra quelli non sostenuti)

SSD e CorsoCFU
PAED-02/A Didattica e pedagogia del gioco6
PAED-01/B Educazione comparata6
BIOS-06/A Fisiologia del movimento umano6
GSPS-01/A Filosofia politica12
GIUR-15/A Istituzioni di diritto romano6
ANGL-01/A Letteratura Inglese I6
PAED-02/A Metodologie e tecniche della formazione continua6
PAED-01/A Pedagogia sociale6
PAED-02/B Pedagogia sperimentale6
PSIC-01/A Processi cognitivi della prima infanzia6
PAED-02/B Progettazione e valutazione dei contesti educativi prescolari6
PSIC-04/B Psicologia clinica6
PSIC-02/A Psicologia della socializzazione6
PSIC-01/A Psicologia generale12
PSIC-03/A Psicologia sociale6
PSIC-04/B Psicopatologia dello sviluppo della prima infanzia6
PSIC-02/A Psicologia dello sviluppo6
SECS-P/10 Organizzazione aziendale6
IIND-06/B Sistemi energetici innovativi6
GSPS-07/B Sociologia della devianza12
GSPS-06/A Sociologia dell’educazione e dell’infanzia6
GSPS-08/A Sociologia del lavoro6
GSPS-05/A Sociologia Generale12
PAED-01/B Storia della Pedagogia12
PHIL-05/A Storia della filosofia occidentale12
PAED-01/B Storia dei servizi educativi per l’infanzia12
GSPS-05/A Storia del pensiero sociologico6
PAED-02/A Tecnologie dell’istruzione e dell’apprendimento6
GSPS-06/A Teoria e tecniche delle comunicazioni di massa6
PSIC-03/B Psicologia del lavoro e delle organizzazioni6
HIST-01/A Storia Medievale6
PHIL-01/A Filosofia teoretica6
GEOG-01/A Geografia12
HIST-03/A Storia contemporanea12
ARTE-01/C Storia dell’arte contemporanea12
PHIL-04/B Semiotica e comunicazione inclusiva6
GSPS-06/A Sociologia della comunicazione6
GEOG-01/A Geografia6