Composizione
Coordinatore
Francesca Gelfo
Professore Ordinario di Neuropsicologia e Neuroscienze Cognitive (PSIC-01/B)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Collegio dei docenti
Luca Alfieri
Professore Associato in Glottologia e Linguistica (GLOT-01/A)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Chiara Baglioni
Professore Associato in Psicologia Clinica (PSIC-04/B)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Angela Bianchi
Professore Associato in Glottologia e Linguistica (GLOT-01/A)
Università di Macerata
Paola De Bartolo
Professore Associato in Psicologia Generale (PSIC-01/A)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Patrizia Del Puente
Professore Associato in Glottologia e Linguistica (GLOT-01/A)
Università degli Studi della Basilicata
Sara Fortuna
Professore Associato in Filosofia e Teoria dei Linguaggi (PHIL-04/B)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Francesca Gelfo
Professore Ordinario di Neuropsicologia e Neuroscienze Cognitive (PSIC-01/B)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Andrea Gentile
Professore Ordinario in Filosofia Teoretica (PHIL-01/A)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Francesco Mancini
Professore Straordinario a t.d. in Psicologia Clinica (PSIC-04/B)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Roberta Melazzo
Professore Associato in Didattica delle Lingue Moderne (GLOT-01/B)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Pasquale Peluso
Professore Associato in Sociologia del Diritto e della Devianza (GSPS-07/B)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Raffaella Perrella
Professore Associato in Psicologia Dinamica (PSIC-04/A)
Università degli Studi della Campania Luigi Vanvitelli
Alberto Ricciardi
Professore Associato in Storia Medievale (HIST-01/A)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Francesco Claudio Ugolini
Professore Associato in Pedagogia Sperimentale (PAED-02/B)
Università degli Studi Guglielmo Marconi
Gruppo di Assicurazione della Qualità
- Francesca Gelfo (Coordinatore del Corso)
- Luca Alfieri (Membro Docente)
- Sara Fortuna (Membro Docente)
- Francesco Claudio Ugolini (Membro Docente)
- Leonardo Montesi (Rappresentante dei Dottorandi)
- Agata Nicotra (Rappresentante dei Dottorandi)
Rappresentanti dei Dottorandi
- Leonardo Montesi
- Agata Nicotra
Ufficio di supporto
Ufficio Dottorati di Ricerca
dottoratidiricerca@unimarconi.it
Aree scientifiche
10 – Scienze dell’Antichità, Filologico-Letterarie e Storico- Artistiche
11 – Scienze Storiche, Filosofiche, Pedagogiche e Psicologiche
14 – Scienze politiche e sociali
S.S.D.
- GLOT-01/A – Glottologia e Linguistica
- GLOT-01/B – Didattica delle Lingue Moderne
- HIST-01/A – Storia Medievale
- PHIL-01/A – Filosofia Teoretica
- PHIL-04/B – Filosofia e Teoria dei Linguaggi
- PAED-02/B – Pedagogia Sperimentale
- PSIC-01/A – Psicologia Generale
- PSIC-01/B – Neuropsicologia e Neuroscienze Cognitive
- PSIC-04/A – Psicologia Dinamica
- PSIC-04/B – Psicologia Clinica
- GSPS-07/B – Sociologia del Diritto e della Devianza
Ambiti di ricerca
Ambito linguistico (GLOT-01/A – Glottologia e Linguistica; GLOT-01/B – Didattica delle Lingue Moderne)
- Linguistica storica, soprattutto nel campo delle lingue indoeuropee, e storia della linguistica, con particolare riguardo per la teoria grammaticale greca, latina, indiana e araba;
- Linguistica generale e tipologia, con particolare riferimento ai sistemi delle parti del discorso, alla tipologia diacronica e al contatto linguistico;
- Linguistica acquisizionale, con particolare riferimento all’acquisizione dell’italiano L2 a vari livelli di analisi da parte di informanti stranieri;
- Linguistica forense, con particolare riferimento agli studi e alle metodologie di analisi per l’identificazione di un autore anonimo o contestato di un testo scritto e all’analisi di verbali e di interrogatori, nonché alle caratteristiche dei linguaggi settoriali, con particolare attenzione alle problematiche del linguaggio giuridico;
- Linguistica storica e romanza. Analisi dei fenomeni linguistici nel passaggio dal latino alle principali lingue romanze, con particolare riferimento alle problematiche legate alla scrittura, alla semantica lessicale, all’etimologia; temi e metodologie di ricerca e di ricostruzione linguistica, fenomeni linguistici di mutamento e di parentela, problemi di classificazione e di documentazione;
- Lessicologia e Lessicografia, Terminologia linguistica e metalinguaggio. Studi lessicologici, di etimologia e di semantica lessicale; analisi della terminologia linguistica nella morfologia derivazionale, nella grammatica e nella glottologia della tradizione linguistica italiana e internazionale; lessici specialistici e metalinguaggio;
- Dialettologia, linguistica cognitiva e linguistica italiana.
Ambito storico-filosofico (HIST-01/A – Storia Medievale; PHIL-01/A – Filosofia Teoretica; PHIL-04/B – Filosofia e Teoria dei Linguaggi)
- Società e istituzioni nell’alto e pieno medioevo: gli assetti sociali ed economici e la loro evoluzione; il rapporto fra istituzioni laiche e religiose in relazione alle configurazioni sociali e umane coeve;
- La cultura di età medievale: la produzione culturale di età medievale (produzione, circolazione, ricezione); il medievalismo come adattamento del medioevo a istanze contemporanee;
- I confini della ragione e gli orizzonti della conoscenza, tra creatività e ipotesi limite. Analisi dei concetti di «limite», «confine» e «soglia» nella loro evoluzione dalla filosofia greca alla filosofia moderna e contemporanea;
- L’io, l’«ombra», la coscienza e il tempo interiore nella filosofia greca e nella filosofia moderna e contemporanea. Le situazioni limite e i fenomeni soglia che coinvolgono l’esistenza umana nel fluire del tempo;
- La questione dell’origine del linguaggio nella storia delle idee linguistiche e nei percorsi interdisciplinari contemporanei;
- Filosofia del linguaggio e inclusione: prospettive teoriche, storiche, applicative.
Ambito socio-pedagogico (GSPS-07/B – Sociologia del Diritto e della Devianza; PAED-02/B – Pedagogia Sperimentale)
- Rapporto tra neuroscienze e diritto; lo sviluppo neurocognitivo ed il ruolo delle emozioni nell’accertamento della personalità e della responsabilità dell’imputato; minore età, sviluppo cerebrale e comportamento esigibile;
- La funzione della pena e l’esecuzione penale, dalla pena necessaria alle derive del controllo sociale; le modalità di ricomposizione dei rapporti sociali attraverso forme di giustizia ripartiva; programmi di giustizia riparativa e responsabilizzazione dell’autore di reato, le forme di ADR e l’efficacia sui tassi di vittimizzazione e recidiva; vittimizzazione secondaria e tutela della vittima di reato;
- Tecnologie digitali nei contesti educativi, con particolare riferimento all’istruzione/formazione a distanza, all’Intelligenza Artificiale e allo sviluppo del Pensiero Computazionale;
- Dispositivi riflessivi per lo sviluppo delle competenze, compresi quelli funzionali al riconoscimento e alla convalida degli apprendimenti in contesti non formali e informali.
Ambito psicologico (PSIC-01/A – Psicologia Generale; PSIC-01/B – Neuropsicologia e Neuroscienze Cognitive; PSIC-04/A – Psicologia Dinamica; PSIC-04/B – Psicologia Clinica)
- Interventi digitali e benessere: studio degli strumenti per contrastare il disagio psicologico e migliorare le prestazioni cognitive e la qualità della vita in varie popolazioni studentesche;
- Studio della modulazione delle funzioni cognitive e metacognitive, della regolazione delle emozioni e della qualità della vita in relazione a diversi fattori (stimolazione cerebrale non invasiva, stimolazione cognitiva, stimolazione musicale, esercizio fisico, esperienze sociali e lavorative) su popolazioni umane in condizioni fisiologiche e patologiche durante l’arco di vita;
- Studio degli effetti neuroplastici adattivi e maladattivi di fattori esperienziali e farmacologici sulle funzioni psicologiche e sui loro correlati cerebrali;
- Riserva cerebrale, cognitiva e neurale: effetti dell’esposizione a stimolazione arricchita sul comportamento, sui processi cognitivi e sui correlati biologici, fisiologici e strutturali nel sistema nervoso; indagini sui fattori che possono promuovere la resilienza e il benessere dell’individuo dal punto di vista fisiologico, comportamentale, cognitivo ed emotivo; studi in tutte le età, nell’uomo e nell’animale, su soggetti sani e in presenza di patologia;
- Trauma, regolazione emotiva, e stili di relazione; valutazione dell’impatto delle esperienze traumatiche sul carattere e sulla percezione di sé; misurazione degli effetti dello stress traumatico e definizione di quadri clinici correlati;
- Sonno e salute mentale nel ciclo di vita;
- Il disturbo di insonnia: eziologia, caratteristiche cliniche, comorbilità;
- Le relazioni fra motivazioni, emozioni e processi cognitivi in persone non cliniche e in persone affette da psicopatologia, in particolare, depressione, disturbi d’ansia, disturbi alimentari, disturbo ossessivo compulsivo, disturbi dissociativi, PTSD.
Dottorandi in Scienze Umane
| NOME | SUPERVISORI | AMBITO DI RICERCA |
| Giuseppe Accogli | Francesco Mancini Francesca Gelfo | Ambito psicologico |
| Ludovica Briotti | Chiara Baglioni Paola De Bartolo | Ambito psicologico |
| Antonio Canzanella | Chiara Baglioni Paola De Bartolo | Ambito psicologico |
| Valeria Gosti | Francesca Gelfo Laura Serra | Ambito psicologico |
| Roberto Nicolucci | Sara Fortuna Alberto Ricciardi | Ambito storico-filosofico |
| Alessia Rapone | Andrea Gentile Sara Fortuna | Ambito storico-filosofico |
| Assunta Sorrentino | Luca Alfieri Roberta Melazzo | Ambito linguistico |
| Angela Pia Vaira | Francesco Claudio Ugolini Flavia Di Donato | Ambito socio-pedagogico |