Sigla: TIC
Durata: 12 mesi
Il corso intende iniziare la professionalità docente all’uso delle nuove tecnologie per l’istruzione con l’obiettivo di pervenire ad un adeguamento delle metodologie didattiche in armonia con le diverse modalità di concettualizzazione che caratterizzano gli studenti nella attuale realtà dei media. È inoltre obiettivo del Corso effettuare un’analisi della nuova professionalità docente nel contesto di una comunicazione mediatizzata che fa perno su una struttura policentrica in cui viene valorizzato al massimo il lavoro interattivo degli allievi.
Destinatari
Insegnanti degli istituti di istruzione primaria e secondaria in possesso di una Laurea Magistrale, oppure di una Laurea di vecchio ordinamento.
Programma
Il Master prevede la trattazione dei seguenti argomenti:
| SSD | UD | Titolo | CFU |
|---|---|---|---|
| M-PSI/01 | 1 | Microstruttura dei processi cognitivi | 6 |
| M-PSI/01 | 2 | Intelligenza artificiale | 6 |
| M-PED/04 | 3 | La formazione basata sulla tecnologia | 6 |
| M-PED/04 | 4 | Ipermedia e ipertesti | 6 |
| M-PED/04 | 5 | Il ruolo della multimedialità | 6 |
| M-PED/04 | 6 | Nuove tecnologie didattiche | 6 |
| M-PSI/01 | 7 | L’interazione uomo – macchina | 6 |
| M-PED/04 | 8 | Le tecnologie applicate all’istruzione | 6 |
| Approfondimenti didattici: | |||
| M-PED/03 | a | Didattica generale – Insegnare a imparare: elementi di didattica meta cognitiva | 6 |
| Esame finale | 6 | ||
| Totali | 60 | ||