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Ambito nazionale

Percorsi PNRR

Orientamento nella transizione scuola-università
Periodo
2022-2025
Budget
€ 149,000.00
Stato
attivo

Tipologia

Terza missione

Struttura Gestione

Dipartimento di Scienze Umane

Ente Finanziatore

Ministero dell'Università e della Ricerca. PNRR – Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza- Missione 4 – Istruzione e Ricerca, Investimento 1.6 “Orientamento attivo nella transizione scuola università”

L’Unimarconi realizza percorsi formativi finalizzati a facilitare il passaggio dalla scuola secondaria superiore all’università. Tali percorsi, della durata di 15 ore ciascuno di cui almeno ⅔ da svolgere in presenza, sono destinati agli alunni iscritti alla scuola secondaria superiore di secondo grado. Lo svolgimento delle attività, che possono essere organizzate in modalità curricolare o extracurricolare, prevede il rilascio di un attestato di frequenza a fronte della partecipazione ad almeno il 70% delle ore stabilite. Le ore svolte, per chi non raggiunge il 70%, possono essere riconosciute nell’ambito dei PCTO – Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento. I corsi di orientamento perseguono l’obiettivo di consentire: agli alunni di:

  • auto-valutare, verificare e consolidare le proprie conoscenze per ridurre il divario tra quelle possedute e quelle richieste per il percorso di studio di interesse;
  • fare esperienza di didattica disciplinare attiva, partecipativa e laboratoriale, orientata dalla metodologia di apprendimento del metodo scientifico;
  • conoscere il contesto della formazione superiore e del suo valore in una società della conoscenza, informarsi sulle diverse proposte formative quali opportunità per la crescita personale e la realizzazione di società sostenibili e inclusive;
  • fare esperienza di didattica disciplinare attiva, partecipativa e laboratoriale, orientata dalla metodologia di apprendimento del metodo scientifico;
  • conoscere i settori del lavoro, gli sbocchi occupazionali possibili nonché i lavori futuri sostenibili e inclusivi e il collegamento fra questi e le conoscenze e competenze acquisite.

Referenti

Prof. ssa Concetta Mercurio (referente scientifico)
Ilaria Reggiani (referente Area Ricerca & Sviluppo)