Scienze dell’Educazione e della Formazione L-19
L-19
Laurea
3 anni
180
Curriculum Educatore Professionale Socio-pedagogico (L-19)
A.A. 2025/2026
Questo curriculum è pensato per chi desidera diventare un professionista dell’educazione capace di accompagnare persone, gruppi e comunità nei loro percorsi di crescita, apprendimento e inclusione sociale lungo l’intero arco della vita. Il percorso prepara a operare nei servizi socioeducativi, socioassistenziali e nei servizi sociosanitari, limitatamente agli aspetti educativi, nonché nei contesti scolastici, territoriali e comunitari, sia pubblici sia privati.
La formazione integra solide basi teorico-pedagogiche con competenze progettuali e operative, finalizzate all’analisi dei bisogni, alla progettazione, realizzazione e valutazione di interventi educativi di primo livello. Particolare attenzione è rivolta alle dimensioni promozionali, preventive e rieducative dell’azione educativa, favorendo il lavoro in équipe multidisciplinari e la collaborazione con le diverse agenzie educative del territorio.
Il curriculum consente di acquisire competenze fondamentali nella progettazione educativa, nella gestione delle relazioni, nella comunicazione professionale, nella valutazione degli interventi e nell’accompagnamento dei processi di inclusione sociale, preparando figure capaci di operare con flessibilità e competenza in contesti complessi e in continua trasformazione.
Finalizzato alla formazione del profilo di Educatore professionale socio-pedagogico, come previsto dalla normativa vigente (Legge 15 aprile 2024, n, 55, in vigore dall’8 maggio 2024), questo curriculum rappresenta una scelta particolarmente interessante per chi desidera una formazione ampia, versatile e altamente spendibile in molteplici ambiti professionali. La preparazione fornita consente infatti di accedere a numerosi contesti lavorativi, dall’educativa scolastica e territoriale ai servizi socioeducativi e socioassistenziali.
Il percorso consente inoltre l’accesso alle graduatorie del personale educativo dei Convitti statali e permette la prosecuzione degli studi nei corsi di laurea magistrale nelle classi LM-50, LM-57, LM-85, LM-87 e LM-93, oltre che in tutti i percorsi che prevedono la propedeuticità della laurea triennale L-19.
È il curriculum ideale per chi desidera costruire una professionalità educativa solida, flessibile e orientata al cambiamento sociale, capace di coniugare riflessione teorica, competenza operativa e responsabilità etica.
I anno
| TAF | SSD e Corso | CFU |
|---|---|---|
| A | M-PED/01 Pedagogia generale | 12 |
| A | M-PED/02 Storia della pedagogia | 12 |
| A | M-PED/04 Pedagogia sperimentale | 6 |
| A | SPS/07 Sociologia Generale | 12 |
| A | M-FIL/06 Storia della filosofia | 6 |
| A | SPS/08 Sociologia dell’educazione e dell’infanzia | 12 |
| Totale | 60 |
II anno
| TAF | SSD e Corso | CFU |
|---|---|---|
| E | Idoneità linguistica: Inglese | 6 |
| B | M-PED/01 Pedagogia sociale | 6 |
| B | M-PED/02 Storia dei servizi educativi per l’infanzia | 12 |
| B | M-PED/03 Didattica | 6 |
| B | SPS/12 Sociologia della devianza | 12 |
| B | BIO/09 Fisiologia del movimento umano | 6 |
| B | M-EDF/01 Teoria, tecnica e didattica dell’attività motoria nelle età della vita | 6 |
| B | M-PED/03 Pedagogia speciale | 6 |
| Totale | 60 |
III anno
| TAF | SSD e Corso | CFU |
|---|---|---|
| B | SECS-P/10 Organizzazione aziendale | 6 |
| B | M-PSI/04 Psicologia della socializzazione | 6 |
| C | 18 CFU a scelta tra: rosa 1 | 18 |
| F | Abilità informatiche | 6 |
| D | Scelta libera | 6+6 |
| F | Tirocini formativi o di orientamento | 6 |
| E | Prova finale | 6 |
| Totale | 60 |
Rosa 1 – 18 CFU
| SSD e Corso | CFU |
|---|---|
| M-DEA/01 Antropologia culturale | 6 |
| SPS/09 Sociologia del lavoro | 6 |
| M-GGR/01 Geografia | 6 |
| M-FIL/01 Ermeneutica filosofica e teorie della multiculturalità | 6 |
| M-PSI/01 Psicologia generale | 12 |
| M-STO/04 Storia contemporanea | 12 |