CENTRO LINGUISTICO D’ATENEO |
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Il Centro Linguistico d’Ateneo (CLA) fornisce, nell’ambito della formazione linguistica, servizi che rispondono alle crescenti esigenze della realtà di Ateneo e del territorio. Il Centro organizza servizi didattici volti all’apprendimento delle lingue straniere fornendo e integrando la didattica istituzionale delle lingue; gestisce le procedure di valutazione e i testing di livello di competenze linguistiche degli studenti iscritti.
Il CLA esplica la propria attività in qualità di centro interdipartimentale con scopi didattici, di ricerca e di servizi nel settore dell’insegnamento delle lingue e delle metodologie relative utilizzando, anche sperimentalmente, tecnologie avanzate in relazione ai progressi della ricerca nell’ambito delle scienze linguistiche teoriche ed applicate, avvalendosi dell’opera di personale tecnico e amministrativo, di collaboratori linguistici ad esso assegnati, nonché di docenti e ricercatori qualificati.
Il CLA gestisce l’insegnamento delle lingue straniere, sostenendo e coordinando quello impartito dalle varie Facoltà, assicurando la produzione dei servizi linguistici d’Ateneo e promuovendo progetti di ricerca applicata nell’ambito della didattica delle lingue moderne.
In armonia con quelli che sono i suoi fini istituzionali, il CLA organizza molteplici attività volte a promuovere l’apprendimento, la pratica e lo studio delle lingue straniere e dell’Italiano L/2 come lingua straniera. Tali attività consistono nell’organizzazione ed erogazione di corsi di lingua straniera in modalità FaD (Formazione a Distanza) e in modalità “blended” integrando la didattica online con attività frontali, esercitazioni linguistiche, gruppi di conversazione in lingua, proiezioni in lingua originale e presentazioni multimediali.
L’attività del CLA è finalizzata a:
- programmare e pianificare percorsi d’apprendimento delle lingue straniere basandosi sulla ricerca, sulla sperimentazione e sulla produzione di materiali didattici all’avanguardia nell’ambito della glottodidattica, attraverso l’impiego di strumentazioni tecnologiche avanzate;
- creare strumenti di verifica per l’apprendimento delle lingue straniere.
