CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELL’EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE L-19
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Descrizione del percorso formativo
Il Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione assicura tutte le conoscenze e competenze per svolgere ruoli attivi nella progettazione, realizzazione e gestione di interventi nell’ambito della formazione e dell’educazione.
Il percorso di studio prevede il superamento di 20 esami nell’arco di 3 anni accademici con il raggiungimento di 180 CFU.
Il modello didattico adottato assicura allo studente un apprendimento assistito per tutto il percorso formativo con l’accesso ai supporti didattici specificamente sviluppati ed un repertorio di attività didattiche individuali e/o di gruppo guidate dai docenti e dai tutor.
Tutte le prove conclusive (esami) sono svolte in presenza, secondo le modalità previste dai regolamenti didattici.
Conoscenze e competenze acquisite
Al termine del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione il laureato avrà acquisito una solida preparazione nelle discipline pedagogiche e metodologico-didattiche e avrà adeguate competenze nelle discipline filosofiche, sociologiche e psicologiche; conoscerà l’evoluzione del concetto di formazione in relazione ai campi specifici dell’istruzione e della formazione professionale, i principali aspetti relativi ai campi di studio dell’educazione e della formazione, conoscerà in modo approfondito gli aspetti pedagogici, psicologici e sociali riguardanti le situazioni di disagio e di marginalità attraverso lo studio specifico sulle forme didattiche applicate in particolare all’handicap, all’attività di sostegno e di recupero, all’inserimento e all’integrazione e, in generale, al trattamento pedagogico della differenza. Il laureato potrà proseguire gli studi universitari attraverso l’accesso ai master di primo livello oppure ad un percorso di Laurea Magistrale (secondo livello).
Immatricolazione e accesso al Corso di Laurea
Per essere ammessi al Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione occorre essere in possesso di un diploma di scuola superiore di secondo grado o di altro titolo di studio conseguito all’estero, riconosciuto idoneo.
È richiesto un test orientativo non selettivo (art. 6 D.M. 270/2004) finalizzato ad accertare il livello di competenze dello studente relative al proprio percorso di studio. Il test può essere svolto anche successivamente all’immatricolazione, non rappresenta uno sbarramento ma piuttosto è un servizio offerto agli studenti per metterli nelle condizioni migliori per affrontare il corso di studi scelto.
Esame di Laurea
L’esame di Laurea consiste nella stesura e discussione di un elaborato scritto o di un progetto o di una relazione tecnica sulle attività di tirocinio.
Sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati
I laureati potranno trovare sbocchi occupazionali nei settori del pubblico, nel sistema di impresa e nel terzo settore con le seguenti figure professionali:
a) educatore professionale, educatore di comunità, animatore socioeducativo, operatore nei servizi culturali e nelle strutture educative e in altre attività territoriali anche di terzo settore;
b) formatore, progettista di formazione, istruttore o tutor nelle imprese, nei servizi e nelle pubbliche amministrazioni, esperto nella promozione e nella gestione delle risorse umane;
c) esperto nel monitoraggio e nella valutazione dei processi e dei prodotti formativi;
d) educatori infantili nelle strutture prescolastiche, scolastiche, extrascolastiche, nei servizi per l’infanzia ed in altre attività simili.
Il corso prepara alle professioni di:
- Formatori ed esperti nella progettazione formativa e curricolare
Ordinamento Didattico del Corso di Laurea (clicca qui per accedere)
